Epopeja Adama Mickiewicza to jeden z najpiękniejszych, ale i najtrudniejszych utworów w kanonie lektur szkolnych. Majstersztyk formy i treści, dostarcza uczniom wielu problemów, a 9715 wersów pisanych trzynastozgłoskowcem, kryje w sobie wiele tajemniczych historii.
„Pan Tadeusz” to polska epopeja narodowa, dzieło wielowątkowe ukazujące polską szlachtę w przełomowym momencie historycznym (przemarsz wojsk Napoleona przez ziemie litewskie w 1812 roku). Jak wskazuje już sam tytuł utworu, poemat jest przede wszystkim „historią szlachecką”, opowieścią o czasach i tradycjach, które bezpowrotnie zostały utracone.
8 c dość dobrze poznała utwór romantycznego wieszcza. Swoje wyobrażenia uczniowie przestawili w kilkunastu pracach, które są ich wyobrażeniem scen przedstawionych w dziele Mickiewicza.
Opracowała: Ewa Fiedorczuk
Z okazji Narodowego Święta Niepodległości połączyliśmy się ze sobą za pomocą łączy internetowych o godz. 11:11 i przy akompaniamencie pana Macieja Muchy zaśpiewaliśmy HYMN POLSKI i znane utwory patriotyczne.
W radosny sposób uczciliśmy bohaterstwo, męstwo i waleczność w walce o odzyskanie niepodległości przez naszych przodków. Wzięliśmy udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”.




W ramach działań projektowych uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w Konkursie na najładniejszy kotylion wykonany własnoręcznie. Pomysłowość młodzieży z „Jedynki” nie zna granic. Kotyliony powstawały z papieru, materiału, tasiemek…, ale i zębatek, i metalu. Umiejętności majsterkowania przydały się wykonaniu niebanalnej pracy konkursowej.
NAGRODZODZILIŚMY KOTYLIONY WYKONANE PRZEZ:
Borysa Szymaniuka kl. VII a, Dominikę Wróblewską kl. VII e, Szymona Zalewskiego kl. VI c, Katarzynę Litwińczuk kl. VII a Darię Walko kl. VI c, Grzegorza Sasa kl. IVa, Filipa Bujno kl. V b, Bartosza Chilmoniuka kl. VII c.
GRATULUJEMY!


Zadaniem projektowym było również wykonanie portretu marszałka Józefa Piłsudskiego. Zapraszamy do obejrzenia wystawy prac pt. „Józef Piłsudski na szkicach klas siódmych”. Odbyły się lekcje z wychowawcami i przedmiotowe, na których rozmawialiśmy o patriotyzmie. Dziękujemy nauczycielom i uczniom za zaangażowanie, klasom VII c i VII e za portrety.




Uczniowie klasy 4a wykonali projekty koszulek promujących Polskę na świecie.






